工作內容與職位需求
職位價值1. 強化教師數位轉型能力,讓數位工具落實教學現場
作為均一與學校之間的橋梁,此職位協助教師熟悉並善用數位教學平台與 AI 工具,透過深入教學現場、觀課與需求蒐集,將數位工具轉化為教師教學與學生學習的實際助力。
2. 打造高效又具溫度的師培體驗,提升培力成效與持續使用率
透過專案管理與數據分析,規劃出具成效的培力方案,並依據實際回饋持續優化,讓教師在研習或共備後真正具備教學應用力,進而提升平台黏著與實用度。
3. 建立策略性教師社群,提升教師支持系統與現場共創力
藉由社群經營與線上線下活動規劃,串聯核心教師與學校形成學習共同體,不只促進經驗分享,也將社群洞察回饋至產品優化與政策設計,形成現場與平台之間的正向循環。
4. 協助教育政策與平台策略對接,擴大影響力與永續合作可能
擁有與政府單位、縣市教育局與學校決策者直接溝通與提案的能力,能推動平台方案納入縣市政策計畫,取得資源與政策支持,擴大均一在全國教育場域的影響範圍與合作深度。
工作內容
1. 專案規劃與執行- 制訂年度/季度師培專案計畫(目標、時程、範疇及資源)。- 協調內部產品、內容、行銷與數位團隊,確保培訓或策略專案順利推進。2. 外部溝通與協作- 與學校、教育機構等合作夥伴進行需求訪談、方案提案與回饋優化。- 建立並維護與政府單位、學校的良好關係,爭取資源與政策支持。3. 數位教學現場理解- 定期深入教室/線上課堂觀摩,掌握教師與學生對平台功能與課程內容的使用狀況。- 分析教學痛點,提出優化建議並迅速落地改版或補強。4. 成效追蹤與分析- 制訂師培成效評估指標(滿意度、上機操作通過率、後續使用率等)。- 定期產出專案報告,並針對數據洞察推動持續優化。5. 社群策略規劃與維運- 線上社群 (如 FB or LINE 社群) 策略規劃,例如:從「差異化教學」主題設計線上活動與內容分享,提升教師社群活躍度與參與感。- 經營社群互動,能發掘並串連核心學校及教師,並透過線上線下活動整合,深化社群連結與歸屬感。- 分析社群數據並回饋中洞察教學痛點,並轉化為具體的產品方案或優化建議。
工作優勢與挑戰
工作優勢
1. 橫跨「專案管理 × 教學理解 × 社群經營」的多維能力培養
這個職位不像一般專案經理只處理排程與資源調配,而是同時要求你走進教室理解教師使用情境、規劃培訓內容、經營教師社群,能快速累積跨領域整合與教育現場洞察的能力。
2. 具策略與政策影響力,可參與縣市規模的教育轉型專案
與政府單位、縣市教育局的協作是此職務的一大亮點,機會不只是「執行政策」而是有能力影響政策執行的方式與方案內容,長期來看對公共影響力與產業視野養成幫助很大。
3. AI 技術應用與教育數據分析實戰機會
此職位強調將 AI 與教育現場結合,實際會操作到 AI 輔助教材製作、數據洞察與平台功能設計,具備強烈的未來職能轉移力,可轉向產品設計、教育數據分析或 EdTech 創業方向。
工作挑戰
1. 身兼多職,任務橫跨教育、產品與社群,容易資源拉扯
與外部專注型專案經理或單一領域工作者相比,此職位工作橫跨廣、責任重,會需要高度自律與優先排序能力,否則容易出現「涉略廣但難以深入」的情況。
2. 與政府/學校單位協作需長期溝通,成效不易即時呈現
許多縣市合作或政策對接案都需經過長時間的提案與磨合,對於習慣短期成果導向的人可能會感到挫折,或面對窗口更替頻繁、行政程序繁複等非預期狀況。
人格特質
- 具備敏捷思考與問題解決能力,能在多變環境中捕捉現場需求與痛點,彈性回應專案節奏、內容與資源優先順序,確保專案持續向前。
- 具備團隊合作精神、善於跨部門協調溝通,並主動推動進度。
- 樂於學習新技術與新知識,並能展現創意、主動分享可以幫助現場師生的靈感或提案。
2 years of experience required
No management responsibility