專案管理與執行： 1、專案規劃與領導 獨立策劃並執行超過30場主題展覽與教學工作坊（如版畫、蠟染、水墨畫等），內容涵蓋從初期概念發想、預算編列、時程規劃、風險控管至結案分析的全過程。 2、新課程開發與導入 主導多次工作坊的開發專案，從課程內容規劃、所需材料研究與測試、到教學流程SOP建立，成功將課程標準化，並推廣給超過百名學員。 3、跨部門協作 領導並協調一個由5名助教與多位合作廠商組成的團隊，透過清晰的任務分配與定期的進度追蹤，確保大型活動（參與人數達100人）的各項工作流程順暢銜接，專案準時交付率達100%。 採購與供應商管理： 1、特殊材料開發與採購 負責各類主題工作坊（如版畫、蠟染、東方媒材創作等）所需特殊材料的開發與採購。此流程包含前期材料研究、樣品試用與評估、供應商比價、到最終下單與品質驗收，確保材料不僅符合教學品質，更具備成本效益。 2、採購策略與成本控制 負責全年度教學所需的美術耗材、教具與設備採購。透過市場分析與詢價、比價、議價，成功開發了5家新的優質供應商，在確保品質的前提下，使年度採購成本降低了15%。 3、供應商關係管理 管理與維護超過10家供應商的合作關係，定期評估其交貨品質、價格穩定性與服務水平，建立了一套標準化的供應商評估與汰換機制。 4、庫存與資產管理 我透過導入數位化管理系統，成功將超過200項物料進行分類編碼與數位化流程設定，使庫存準確率從70%左右提升至98%，並有效減少20%的物料呆滯與浪費 。而在導入系統前，畫室的物料管理主要依賴人工手寫紀錄，物料編碼不統一，且沒有設定安全庫存水位，導致實際庫存與紀錄差異大。 教學專業與溝通管理： 1、課程設計與執行 負責規劃與執行橫跨各年齡層（兒童至成人）的美術課程，服務超過200名學員。教學內容涵蓋媒材應用、創作理論與藝術鑑賞，致力於啟發學員的創意思維與美感能力。 2、客戶關係與需求管理 此教學職責讓我精通於第一線的客戶需求探勘與分析。透過與學員及家長建立的深度溝通管道，我能準確地提供客製化的教學方案，並透過定期的進度反饋與成果發表，建立穩固的客戶信任。

跨年齡層教學與內容客製化： 1、課程設計與執行 獨立設計並教授涵蓋兒童至國中生的多元美術課程，內容包含基礎繪畫、工筆畫、水墨、水彩、版畫與創意手作等。 2、教學調整與引導 擅長根據學生年齡與學習背景調整教學方式與內容（客製化解決方案），有效激發學生的創造力與審美思維。 3、成果反思機制 注重課程引導與回饋機制，能協助學生進行創作反思並發展個人風格，體現細節專注與成果導向。 主題工作坊策劃： 1、工作坊帶領 主導蠟染、版畫、工筆畫等主題藝術工作坊的內容規劃與執行，並將在地文化元素與各式創作媒材整合到工作坊中，提供超過50學員接觸不同的文化與實作體驗。 2、供應商開發 根據不同主題工作坊所需的材料尋找相關廠商，確保材料供應鏈與活動内容匹配。 遠端數位教學： 1、遠端教學經驗 作爲海外學生（美國、馬來西亞）的美術線上教師，進行線上教學。 2、數位工具應用 具備遠距課程設計、數位溝通與教學平台應用能力，並熟練運用 Canva、PowerPoint 製作課程簡報與教材，提升教學視覺與內容結構。 3、跨文化溝通 具備外語溝通教學經驗，為未來國際化職場合作奠定基礎。