畢業於清華大學幼教系，對於教育與藝術有極高的熱忱與行動力，喜歡與不同領域的人互動，在學期間雙主修藝設系創作組。大學修課期間透過教師的介紹與同學間相互報告，對於當代藝術家有基本程度的認識，面對初認識的藝術家與作品，也了解該從何找尋資訊。於藝術心理與藝術治療課程有導讀經驗，知道該如何對知識進行有效的傳達與吸收。曾任校內藝術中心展覽組助教三年，熟悉佈置作業、展場經營與人員配置，並擔任實驗室研究助理三年，善於文章書寫、搜集資料與分析以及規劃研究流程。