規劃課程內容，包含發想到教材設計。 依據現場學生回饋調整教材內容，提升課程滿意度至 4.8/5。 透過每週測驗成績與學生回饋，量化識別出 \bm{\text{XX}\%} 學生共同的知識盲區，確保教學資源投放最有效益。 成功將舊有課程的理解效率提升20%，並獲得學生90%以上的教材滿意度。 運用故事化與生動的教學風格，有效傳遞課程的核心價值主張（如「高效解題法」），在課堂上直接促成課程續報。