修習過的課程

法律攻防實務演習 (刑事法)

• 直接參與實務檢察官老師指導的刑事案件攻防演練，分別扮演律師、檢察官、法官，參與論告、答辯及宣判過程。

• 擔任受命法官角色行準備程序，培養程序合法性的敏銳度及案件事實函攝法律的精確判斷力。

• 強化口語表達與臨場應變能力。

英美契約法

• 修習英美契約法，深入探討契約成立、解釋與國際貨物買賣條約等內容。

• 分析原文經典案例並撰寫 Case Brief (IRAC) ，培養跨法系思維與精準辨識案例爭議能力。

• 在每週多案例報告高壓下，鍛鍊出高度抗壓性、精確理解力，以及優異的書面和口頭表達能力。

證據法

• 探討進階刑事證據法理論與實務難題。

• 以實際取證難題作為期中報告題目，深入查找法學資料，分析議題後跳脫傳統框架，勇於提出個人論證。

• 課程訓練我具備高階研究分析、獨立思考及批判性論證能力。

刑法總則、分則

• 於刑法基礎課程主動提問並積極參與討論，勇於發言並清晰表達個人觀點。

• 透過與老師及同學互動，有效培養問題分析能力與提升問題意識敏感度。

民法物權篇、債篇分則

• 修習民法進階課程，透過案例問答與實務見解解析，加深物權及契約各論核心理解。

• 此經驗使我熟練掌握基礎民法概念，能有效連結理論與實務差異。

社團或校外團體經歷

公民運動團體「孩想陪你長大」- 法規組組員： 

• 積極與團隊協作解釋法律、提供法律意見及進行資料查詢。

• 參與民團內部修訂少年事件法83-1條，協助撰寫修法草案並提出「不真正塗銷期」概念。

• 深化法規實務理解，同時展現跨領域協作與將法律知識轉化為具體行動的能力。

合氣道社 - 活動長： 

• 大一至大二擔任活動長，負責籌辦社團大型活動

• 負責餐廳篩選、預算規劃與成員溝通

• 深入體會有效溝通與跨部門協調的重要性，並鍛鍊活動規劃與執行能

學校校牧室活動參與者： 

大五期間，我抱持開放態度參與校牧室聚會。透過交流及查經活動，我學習思辨並檢視個人信念，理解「信」在於起身行動將理念落實生活。這培養了我跨領域對話的包容性與積極的行動力。

咖啡社 - 一般社員： 

大三至大四期間參與咖啡社，學習咖啡沖泡與品鑑知識。這份經歷培養我探索新知、注重細節的習慣。