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超過 15 年的教育產業經驗,專注於透過數據分析與科技應用提升學生學習、教師教學與學校管理。自 2020 年起,開始以數位游牧(Digital Nomad) 的工作模式,靈活協助全球教育機構,透過混和工作模式提供客戶策略顧問、數據驅動決策、教育科技導入與跨校合作。擅長國際專案管理、教育數據分析,推動教育科技與創新課程發展,期待打破地域限制,為學校與教育機構提供全球視野的解決方案。
With over 15 years of experience in the education industry, I specialize in leveraging data analysis and technology applications to enhance student learning, teacher instruction, and school management. Since 2020, I have adopted a Digital Nomad work model, providing flexible support to educational institutions worldwide. Through a hybrid work approach, I offer clients strategic consulting, data-driven decision-making, EdTech implementation, and cross-school collaborations.
I excel in international project management and educational data analysis, driving EdTech advancements and innovative curriculum development. Committed to breaking geographical barriers, I aim to deliver global perspective solutions to schools and educational institutions.
Việt Nam
二月 2025 - Present
1.數據採集與管理
建立並設計數據採集方法與工具,制定評價框架。
收集與整合跨部門數據,包括學生成績、課程評價、學生行為及校內運營數據,確保數據完整性與準確性。
數據清理與處理,為後續分析奠定基礎。
2.數據分析與建模
使用統計學方法(如回歸分析、聚類分析、關聯規則)分析教育數據,建立教學品保回饋機制。
透過機器學習與人工智能(預測模型、決策樹)進行學生學習成效預測,提供精準教學洞察。
3.數據報告與洞察
設計數據視覺化儀表板,清晰呈現分析結果。
撰寫深入分析報告,向校方管理層與教師提供具體決策建議。
建立資料庫,持續進行數據分析與研究。
4.支持決策與策略建議
基於數據分析結果,提出具體可行的建議,支持學校優化課程設計與教學政策。
協助學校識別學校發展瓶頸,並規劃、調整及執行相關優化。
5.合作與溝通
與教師、管理層緊密合作,理解需求並提供技術與數據支援。
舉辦數據分析培訓,提升內部員工數據應用能力。
協助處理特殊統計與數據需求。
6.數據文化與教育技術創新
推廣學校內部數據素養,培養師生與管理層的數據運用能力。
推動新興教育科技(如 LMS、在線學習平台)與數據分析工具的應用,促進教育成果。
三月 2023 - 二月 2025
1. 辦理文化內容產業研究資料庫之數據管理、彙整、分析與預測。
2. 各項產業調查及研究成果彙總與管理,支援產業及公部門決策。
3. 設計、搭建文化相關產業內容數據統合應用架構。
4. 依據產業調查數據結果,提出建議與分析方向。
5. 設計影視內容作品表現評估模與相關數據應用產品規劃。
6. 搭建各項產業趨勢變化數據看板,整合文化內容產業相關的國際重要商情,提供文化內容業者滿足市場情報需求的分析基礎。
主要工作產出
1.出版季報後端數據採集架構設計。
2.TCCF系統架構方案設計。
十一月 2023 - 十一月 2024
1.指導研發基於托福與雅斯的考試數據分析引擎
2.評估現有的數據採集標準結構與數據採集欄位,指導採集方式。
3.指導建構線上學習評價體系,給出精準教學建議方案
十二月 2022 - 十二月 2023
1.指導教育大數據相關模型研發與產品應用。
2.搭建學生成績分析與診斷數據庫。
3.預測學生成績分析算法引擎,數據資料判讀。
4.針對特定應用場景或產品提出分析建議。
5.設計學校與教育局數據看板。
6.其他研發相關事項。
十月 2021 - 九月 2022
服務集團旗下各校產品需求調研、需求分析與日常運營體系搭建。
推動集團教育大數據專案,指導數據模型搭建,確保實施落地。
協助教育集團個部門進行組織流程優化,設計各類型操作管理標準。
協同其他部門進行數據採集方案設計,系統搭建、評估診斷設計。
管理教育科技教學與教務類開發團隊相關研發工作。
主要工作產出
設計教育科技事業線人員崗位薪酬管理制度。
設計集團五年戰略規劃藍圖草稿。
產出科技事業線績效與考核管理制度。
配合母集團制定海亮教育科技集團數位轉型計畫。
三月 2020 - 十月 2021
1.負責對外洽談各地方區縣教育局教育科技產品使用與合作。
2.統籌協調各研發專案資源分配,評估集團各項研發方案。
3.審核研究院各項教學與教務產品研發。
4.對外產品與專案合作,教育科技產品引進評估工作。
5.服務集團旗下各校產品需求調研、需求分析與日常運營體系搭建。
主要工作產出
1. 帶領團隊開發基於大數據分析下的常態化學生學情診斷評估報告平台以及基於大數據與智能推算的個性化練習冊。
2. 帶領團隊推出第一款基於學校集中備課下的作業管理平台以及智能化學生成長綜合能力分析平台。
3. 帶領團隊開發出教師專業發展平台以及學校教務管理考核平台。
4. 帶領團隊研發基於學校集中備課流程制度下的備課與授課平台,以及校本資源平台。
5. 帶領團隊研發基礎教育階段校長能力發展模型。
6. 海研大學、浙江省教師培訓中心特聘講師。
主要研發成果
1. 海亮雲題-教輔資料庫與模板化作業系統
2. 海亮積跬測評-常態化學生學習能力評估系統
3. 海亮星課堂-教師集中備授課與教學平台
4. 海亮教師職級評定系統
5. 海亮K12教研管理平台
6. 海亮天馬學校智慧校園建設
十月 2019 - 二月 2020
主要責任:
1. 統籌市場及招生相關所有事務,招收本地和國際學生。
2. 計劃並實施有效的銷售策略。與代理商合作設計和實施線上與線下營銷活動。
3. 建立並維持與戰略合作夥伴的關係。
4. 與企業客戶保持聯繫以推廣學校的課程和計劃。
5. 負責課程和培訓產品/服務的開發。
6. 審核並批准所有與營銷相關的文檔(包括內部和外部文檔)
7. 與運營部門一起制定營銷計劃和策略。
8. 與招生經理合作處理與學生入學有關的事宜
9.與學術負責人合作,確保及時更新課程信息
10.參加學校的EduTrust認證流程,以符合標準和法定要求等
工作成果
1. 完成2020年EduTrust認證(4年)。
2. 2020年寒假同期遊學團較過往同期增長兩倍,為學校帶來30萬新幣營收
3. 協助學校取得IB-PYP認證資格。
4. 規劃與設計完成線上營銷計畫、東南亞招生計畫。
十二月 2016 - 九月 2019
工作職掌:
1. 各類型解決方案與項目實施方案撰寫與提交。
2. 與各省、各地方教育主管機構進行項目合作交流。
3. 各地方教育局主管機構研討會專業報告。
4. 基於大數據指導下的學生學情分析管理平台開發及導入。
工作成效:
1. 完成大陸各省地方教育局整體戰略合作簽訂。
2. 完成大陸地區綜合素質評價(e-portfolio)解決方案。
3. 完成大陸超過30家培訓機構測評解決方案,並有效提升招生人數與營收。
4. 完成20項各類型大陸各級教育主管機構測評落地實施方案。
5. 完成基於大數據下精準測評管理與學情分析管理平台開發。
個人績效
1. 大陸省級創業競賽宣講4場
2. 大陸眾創空間創業競賽宣講8場
3. 山東省某市教育局綜合評價培訓21天13場共2000人
4. 大陸各省地方教育局合作洽談47間
5. 大陸各省各級學校宣講、專業解讀58場
6. 大陸各地方培訓機構宣講、專業解讀63場。
7. 省與地方教育局項目採購提案撰寫27份。
8. 其他合作方案與項目撰寫17份。
9. 考務管理、考試數據分析、新高考走班選科平台開發。
十二月 2014 - 十月 2016
工作職掌:
研擬公司對外發展計劃及年度專案規劃,以及規劃公司各項海外合作項目與策劃可維持公司內在優勢與外在機會。
1. 海外高等教育機構聯繫,教育市場拓展。
2. 海內外國際雙聯學位課程規劃。
3. 海內外合作辦學,職業教育體系政策執行。
4. 「一帶一路」教育政策規劃與執行。
5. 國際高等教育合作交流平台規劃與建置
實際成果:
1. 完成中教國際教育交流中心合作方案(政府部門)
2. 完成中國-東盟博士班人才聯合培養方案
3. 「一帶一路」高等教育政策研究報告
4. 「一帶一路」職業教育聯合方案
5. 中國深圳-馬來西亞職業教育1+N雙聯學位培養方案
6. 深圳職業技術學院國際交流管理平台開發
7. 中教國際『121中美人才聯合培養計畫』管理平台開發
8. 與菲律賓、馬來西亞、泰國、澳洲、加拿大等11各院校簽訂合作協議
9. 與廈門大學來西亞分校簽訂在台師資招聘合作項目
10.推動與馬來西亞技術學院簽訂建教合作項目
2011 - 2012
1998 - 2003
超過 15 年的教育產業經驗,專注於透過數據分析與科技應用提升學生學習、教師教學與學校管理。自 2020 年起,開始以數位游牧(Digital Nomad) 的工作模式,靈活協助全球教育機構,透過混和工作模式提供客戶策略顧問、數據驅動決策、教育科技導入與跨校合作。擅長國際專案管理、教育數據分析,推動教育科技與創新課程發展,期待打破地域限制,為學校與教育機構提供全球視野的解決方案。
With over 15 years of experience in the education industry, I specialize in leveraging data analysis and technology applications to enhance student learning, teacher instruction, and school management. Since 2020, I have adopted a Digital Nomad work model, providing flexible support to educational institutions worldwide. Through a hybrid work approach, I offer clients strategic consulting, data-driven decision-making, EdTech implementation, and cross-school collaborations.
I excel in international project management and educational data analysis, driving EdTech advancements and innovative curriculum development. Committed to breaking geographical barriers, I aim to deliver global perspective solutions to schools and educational institutions.
Việt Nam
二月 2025 - Present
1.數據採集與管理
建立並設計數據採集方法與工具,制定評價框架。
收集與整合跨部門數據,包括學生成績、課程評價、學生行為及校內運營數據,確保數據完整性與準確性。
數據清理與處理,為後續分析奠定基礎。
2.數據分析與建模
使用統計學方法(如回歸分析、聚類分析、關聯規則)分析教育數據,建立教學品保回饋機制。
透過機器學習與人工智能(預測模型、決策樹)進行學生學習成效預測,提供精準教學洞察。
3.數據報告與洞察
設計數據視覺化儀表板,清晰呈現分析結果。
撰寫深入分析報告,向校方管理層與教師提供具體決策建議。
建立資料庫,持續進行數據分析與研究。
4.支持決策與策略建議
基於數據分析結果,提出具體可行的建議,支持學校優化課程設計與教學政策。
協助學校識別學校發展瓶頸,並規劃、調整及執行相關優化。
5.合作與溝通
與教師、管理層緊密合作,理解需求並提供技術與數據支援。
舉辦數據分析培訓,提升內部員工數據應用能力。
協助處理特殊統計與數據需求。
6.數據文化與教育技術創新
推廣學校內部數據素養,培養師生與管理層的數據運用能力。
推動新興教育科技(如 LMS、在線學習平台)與數據分析工具的應用,促進教育成果。
三月 2023 - 二月 2025
1. 辦理文化內容產業研究資料庫之數據管理、彙整、分析與預測。
2. 各項產業調查及研究成果彙總與管理,支援產業及公部門決策。
3. 設計、搭建文化相關產業內容數據統合應用架構。
4. 依據產業調查數據結果,提出建議與分析方向。
5. 設計影視內容作品表現評估模與相關數據應用產品規劃。
6. 搭建各項產業趨勢變化數據看板,整合文化內容產業相關的國際重要商情,提供文化內容業者滿足市場情報需求的分析基礎。
主要工作產出
1.出版季報後端數據採集架構設計。
2.TCCF系統架構方案設計。
十一月 2023 - 十一月 2024
1.指導研發基於托福與雅斯的考試數據分析引擎
2.評估現有的數據採集標準結構與數據採集欄位,指導採集方式。
3.指導建構線上學習評價體系,給出精準教學建議方案
十二月 2022 - 十二月 2023
1.指導教育大數據相關模型研發與產品應用。
2.搭建學生成績分析與診斷數據庫。
3.預測學生成績分析算法引擎,數據資料判讀。
4.針對特定應用場景或產品提出分析建議。
5.設計學校與教育局數據看板。
6.其他研發相關事項。
十月 2021 - 九月 2022
服務集團旗下各校產品需求調研、需求分析與日常運營體系搭建。
推動集團教育大數據專案,指導數據模型搭建,確保實施落地。
協助教育集團個部門進行組織流程優化,設計各類型操作管理標準。
協同其他部門進行數據採集方案設計,系統搭建、評估診斷設計。
管理教育科技教學與教務類開發團隊相關研發工作。
主要工作產出
設計教育科技事業線人員崗位薪酬管理制度。
設計集團五年戰略規劃藍圖草稿。
產出科技事業線績效與考核管理制度。
配合母集團制定海亮教育科技集團數位轉型計畫。
三月 2020 - 十月 2021
1.負責對外洽談各地方區縣教育局教育科技產品使用與合作。
2.統籌協調各研發專案資源分配,評估集團各項研發方案。
3.審核研究院各項教學與教務產品研發。
4.對外產品與專案合作,教育科技產品引進評估工作。
5.服務集團旗下各校產品需求調研、需求分析與日常運營體系搭建。
主要工作產出
1. 帶領團隊開發基於大數據分析下的常態化學生學情診斷評估報告平台以及基於大數據與智能推算的個性化練習冊。
2. 帶領團隊推出第一款基於學校集中備課下的作業管理平台以及智能化學生成長綜合能力分析平台。
3. 帶領團隊開發出教師專業發展平台以及學校教務管理考核平台。
4. 帶領團隊研發基於學校集中備課流程制度下的備課與授課平台,以及校本資源平台。
5. 帶領團隊研發基礎教育階段校長能力發展模型。
6. 海研大學、浙江省教師培訓中心特聘講師。
主要研發成果
1. 海亮雲題-教輔資料庫與模板化作業系統
2. 海亮積跬測評-常態化學生學習能力評估系統
3. 海亮星課堂-教師集中備授課與教學平台
4. 海亮教師職級評定系統
5. 海亮K12教研管理平台
6. 海亮天馬學校智慧校園建設
十月 2019 - 二月 2020
主要責任:
1. 統籌市場及招生相關所有事務,招收本地和國際學生。
2. 計劃並實施有效的銷售策略。與代理商合作設計和實施線上與線下營銷活動。
3. 建立並維持與戰略合作夥伴的關係。
4. 與企業客戶保持聯繫以推廣學校的課程和計劃。
5. 負責課程和培訓產品/服務的開發。
6. 審核並批准所有與營銷相關的文檔(包括內部和外部文檔)
7. 與運營部門一起制定營銷計劃和策略。
8. 與招生經理合作處理與學生入學有關的事宜
9.與學術負責人合作,確保及時更新課程信息
10.參加學校的EduTrust認證流程,以符合標準和法定要求等
工作成果
1. 完成2020年EduTrust認證(4年)。
2. 2020年寒假同期遊學團較過往同期增長兩倍,為學校帶來30萬新幣營收
3. 協助學校取得IB-PYP認證資格。
4. 規劃與設計完成線上營銷計畫、東南亞招生計畫。
十二月 2016 - 九月 2019
工作職掌:
1. 各類型解決方案與項目實施方案撰寫與提交。
2. 與各省、各地方教育主管機構進行項目合作交流。
3. 各地方教育局主管機構研討會專業報告。
4. 基於大數據指導下的學生學情分析管理平台開發及導入。
工作成效:
1. 完成大陸各省地方教育局整體戰略合作簽訂。
2. 完成大陸地區綜合素質評價(e-portfolio)解決方案。
3. 完成大陸超過30家培訓機構測評解決方案,並有效提升招生人數與營收。
4. 完成20項各類型大陸各級教育主管機構測評落地實施方案。
5. 完成基於大數據下精準測評管理與學情分析管理平台開發。
個人績效
1. 大陸省級創業競賽宣講4場
2. 大陸眾創空間創業競賽宣講8場
3. 山東省某市教育局綜合評價培訓21天13場共2000人
4. 大陸各省地方教育局合作洽談47間
5. 大陸各省各級學校宣講、專業解讀58場
6. 大陸各地方培訓機構宣講、專業解讀63場。
7. 省與地方教育局項目採購提案撰寫27份。
8. 其他合作方案與項目撰寫17份。
9. 考務管理、考試數據分析、新高考走班選科平台開發。
十二月 2014 - 十月 2016
工作職掌:
研擬公司對外發展計劃及年度專案規劃,以及規劃公司各項海外合作項目與策劃可維持公司內在優勢與外在機會。
1. 海外高等教育機構聯繫,教育市場拓展。
2. 海內外國際雙聯學位課程規劃。
3. 海內外合作辦學,職業教育體系政策執行。
4. 「一帶一路」教育政策規劃與執行。
5. 國際高等教育合作交流平台規劃與建置
實際成果:
1. 完成中教國際教育交流中心合作方案(政府部門)
2. 完成中國-東盟博士班人才聯合培養方案
3. 「一帶一路」高等教育政策研究報告
4. 「一帶一路」職業教育聯合方案
5. 中國深圳-馬來西亞職業教育1+N雙聯學位培養方案
6. 深圳職業技術學院國際交流管理平台開發
7. 中教國際『121中美人才聯合培養計畫』管理平台開發
8. 與菲律賓、馬來西亞、泰國、澳洲、加拿大等11各院校簽訂合作協議
9. 與廈門大學來西亞分校簽訂在台師資招聘合作項目
10.推動與馬來西亞技術學院簽訂建教合作項目
2011 - 2012
1998 - 2003